![]() | |
לכאורה, לכלוך בכיור הוא עניין זניח ומגוחך. מה כבר קרה אם נשארו בכיור גרגירי קפה או סמרטוט רטוב ומלוכלך או כוס לא שטופה? זה לא סוף העולם.
מודל הלמידה של נואל ברץ' מתאר ארבעה שלבים לרכישת מיומנות חדשה והוא רלוונטי גם במקרה של הכיור:
4. Unconscious Competence - חוסר מודעות ליכולת. הפעולה המתחשבת הופכת להרגל טבעי שמתקיים ללא מאמץ/חשיבה.
| |
![]() |